Benzer gelişim alanı, yaş grubu ve kavramlara sahip önerilen etkinlikler
Çocuklar sınıfta dağınık biçimde durur. Öğretmen müziği açar ve çocuklardan yalnızca söylediği beden kısmını hareket ettirerek dans etmelerini ister. Önce yalnızca başlarını hareket ettirerek dans ederler. Bir süre sonra yalnızca baş parmaklarıyla dans ederler. Bu şekilde farklı beden kısımlarıyla dans etmeye devam edilir. Ardından birkaç vücut kısmını aynı anda kullanarak dans edilir. Çalışmanın sonunda çocuklarla bu şekilde dans etmenin nasıl hissettirdiği hakkında sohbet edilir.
Bu şekilde dans ederken ne hissettin?
Hangi beden kısmınla dans etmek en zoruydu?
Hangi beden kısmınla dans etmek en eğlenceliydi?