Benim Boyum

Çocukların vesikalık fotoğrafları bir kutunun içine karışık olarak bırakılır. Çocuklara kendi fotoğraflarını bulmaları için fırsat verilir. Sınıfın uygun bir yerine kraft kâğıdı asılır. Çocuklara kraft kâğıdının önünde boylarına göre sıraya girmeleri için rehberlik edilir. Çocukların boyları sırayla kraft kâğıdına işaretlenir. Çocuklara kendi boyları için işaretlenen yere fotoğraflarını yapıştırmaları için rehberlik edilir. Her çocuğun boyu işaretlenip, fotoğrafı yapıştırıldıktan sonra ortaya çıkan boy grafiğiyle ilgili sohbet edilir. Kimlerin boylarının uzun, kimlerin boylarının kısa olduğu tartışılır. Sınıfta kaç uzun, kaç kısa boylu çocuk olduğu belirlenir. Çocukların boylarını diğer arkadaşlarıyla kıyaslamalarına rehberlik edilir: “Benim boyum Ali’nin boyu kadar uzun. Benim, Ayşe’nin ve Mert’in boyu kısa. Boyları uzun olan çocuklar Betül, Caner ve Lale. Benim boyum Selim’in boyu kadar uzun değil. vb.”