Cinsiyetim

Çocuklarla “Ben, küçük kaplanım. Taştan taşa atlarım. Etkinliği duyunca, sandalyeye konarım.” tekerlemesi söylenerek masalara geçilir. Ardından çalışma sayfasındaki “Cinsiyetim” konulu etkinlik tamamlanır. Sonra “Fiziksel Özelliklerim (Uzun-Kısa)” ve “Örüntü Devam Ettirme” ile ilgili çalışmalar yönergelere uygun şekilde tamamlanır. Ardından çocuklar sırayla aynanın karşısına alınır ve kendi fiziksel özelliklerini incelemelerine fırsat verilir. Adını, yaşını, cinsiyetini, saç rengini, göz rengini, ten rengini vb. özelliklerini söylemeleri istenir. Boylarını ve kilolarını da incelemeleri için fırsat verilir. Fakat burada karşılaştırma yapmamak gerekir; çocuklar kendilerinde eksiklik görmemelidir. Bu etkinlikten sonra çocukların getirdikleri çorapları çıkarmaları istenir. Çorapları kollarına geçirirler ve ten renklerinin böyle nasıl görüldüğü sorulur. Çocuklar çorapları farklı renklerde birbirlerinden alarak kollarına geçirirler. Öğretmen “Ten rengin farklı bir renk olsaydı ne olmasını isterdin?” diye sorar. Çocuklar düşüncelerini söylerler. Sohbetin ardından her çocuk tek eline çorabı geçirir ve diğer eliyle ona yüz çizip kukla yapar. Yapılan kuklalarla ikişerli grup olup karşılıklı kuklalarını konuştururlar. Ardından “Cinsiyetim” isimli sanat çalışmaları dağıtılır ve çocuklar yönergelere uygun olarak kendi cinsiyetine ve fiziksel özelliklerine uygun bir çocuk yapar. Yapılan çocuklar sergilenir. Etkinliğin bitiminde sınıf toplanır ve eşyalar yerlerine götürülür.