Benzer gelişim alanı, yaş grubu ve kavramlara sahip önerilen etkinlikler
Çocuklar bilinen bir tekerleme söylenerek masalara alınır ve sanat etkinliği için hazırlık yapılır. Öğretmen daha önce öğrenilen geometrik şekiller hakkında çocuklarla sohbet eder ve bu şekilleri hatırlatır. Ardından sanat etkinliği için geometrik şekillerin resimleri (daire, üçgen, kare, dikdörtgen…) çizgilerden kesilir. Başka bir resim kağıdı üzerinde bu şekillerle özgün resimler yapılır. Yapılan resimler incelenir ve panoda sergilenir. Öğretmen çalışma sırasında rehberlik yapar. Ardından çocuklarla “elips” konulu kavram çalışması sayfaları çalışılır ve çalışma yönergelere uygun şekilde tamamlanır. “Elips” konulu animasyon filmi izlenir. Çevredeki elips şekline benzeyen varlıklar bulunup söylenir. “Renkler-Şekiller” çalışma sayfalarında kedilerin yumakları bulunur. Öğretmen çalışmalara rehberlik eder. Ardından çocuklarla sohbet edilir: Bugün hangi şekli öğrendik? Elips şekline benzeyen varlıklar nelerdir? Daire ile elips arasındaki fark nedir? Sanat etkinliğini yaparken eğlendin mi? Şekillerle farklı etkinlikler yapabilir miyiz?
Bugün hangi şekli öğrendik?
Elips şekline benzeyen varlıklar nelerdir?
Daire ile elips arasındaki fark nedir?
Sanat etkinliğini yaparken eğlendin mi?
Şekillerle farklı etkinlikler yapabilir miyiz?