Gemiyle Yolculuk

Öğretmen çocukları çember şeklinde oturtarak trafik polisinin yaptığı işle ilgili konuşur ve çocukların bu konudaki düşüncelerini alır. “Taşıt ne demek? Taşıt deyince ne anlıyoruz? Eskiden ulaşım için neler kullanılırdı? Uzaktaki yakınlarımıza giderken ne kullanırız?” gibi sorular sorulduktan sonra yaşadığımız çevrede en çok gördüğümüz ulaşım araçlarının isimleri söylenir. Taşıtların bulunduğu kartlar gösterildikten sonra çocuklardan sıra ile havada, karada ve suda giden taşıtlara örnek vermeleri ve bu taşıtları kullananlara ne ad verildiğini söylemeleri istenir. Ardından “Gemi” isimli parmak oyunu söylenir: GEMİ Bütün gün şöyle böyle Gemi gider denizde (İki yana sallanılır.) Sallanır öne ve arkaya (Öne ve arkaya sallanılır.) Koşar dalgalara Geçer köprünün altından (Bir kol yukarı kaldırılır, diğer kol altından geçirilir.) Gider uzaklara Daha sonra çocuklar masalara alınarak gemi yapımına geçilir. Beyaz kâğıt, mavi parmak boyası ile maviye boyanır. Kartona çizilen gemi kartondan kesilerek çıkartılır ve mavi kâğıdın üzerine yapıştırılır. Sonra mavi rafyalar geminin altına yapıştırılarak denizin dalgaları oluşturulur. Yapılan gemiler panoda sergilenir.