İnce-Kalın Yarışı

Öğretmen çocukların yarım ay şeklinde oturmalarını sağlar ve onlara ince-kalın kavramı ile ilgili görseller gösterir. Ardından yerdeki şeritlerden hangisinin ince, hangisinin kalın olduğunu sorar. Çocukların cevaplarını aldıktan sonra ince ve kalın kalem boyaları göstererek bu kalemleri bir yarışma düzenleyerek ayıracaklarını söyler. Tüm çocukların görebileceği alana iki masa yerleştirilir. Bir başlama noktası belirlenir ve bu noktadan masalara kadar olan yere kağıt bantlarla bir tarafa ince, diğer tarafa kalın yollar oluşturulur. Yollara çeşitli engeller konur: üzerinden atlanabilecek legolar, altından geçilebilecek sandalyeler gibi. Masaların üzerine ince ve kalın kalemler karışık olarak yerleştirilir. İnce yoldan geçen çocuk ince kalemleri, kalın yoldan geçen çocuk kalın kalemleri ayırır. Verilen sürede en çok kalemi ayıran çocuk oyunu kazanır. Oyun bitiminde öğretmen çocukların etkinlik masalarına oturmalarını sağlar ve “ince-kalın kavramı” ile ilgili çalışma sayfaları ile kuru boyalar dağıtır. Verilen yönergeler doğrultusunda çocukların sayfaları tamamlamalarına rehberlik eder.