Kışlık Kazaklarım Rengarenk

Öğretmen, çocukların ilgisini çekmek için "Komşu Komşu Hu" görsel tekerlemesini açar ve tekrar ederek öğrenmelerini sağlar. Tekerleme şu şekildedir: - Komşu, komşu! - Hu, hu! - Oğlun geldi mi? - Geldi. - Ne getirdi? - İnci, boncuk. - Kime, kime? - Sana, bana. - Başka kime? - Kara kediye. - Kara kedi nerede? - Ağaca çıktı. - Ağaç nerede? - Balta kesti. - Balta nerede? - Suya düştü. - Su nerede? - İnek içti. - İnek nerede? - Dağa kaçtı. - Dağ nerede? - Yandı, bitti, kül oldu. Daha sonra çocukları ikili gruplara ayırır ve bir çocuk sorar, diğer çocuk cevap verir şekilde tekerlemeyi söyletir. Tüm sınıfın katılımını sağlamak için alkışlarla destek verir. Ardından çocukları masaya alarak, "Masada gördüğünüz kazaklardan dilediğinizi seçin ve istediğiniz gibi boyayın. Bunlar bizi sıcak tutan kazaklarımız" der. Boyanan kazaklar kesilerek oyun etkinliği için toplanır. Çocuklara iki sandalye arasında gerili ipe mandalları göstererek, "Şimdi kazaklarımızı asma yarışması yapacağız" der. İki öğrenci, iki ayrı ipin karşısına geçer ve iki mandalla kazakları bitene kadar asmaları sağlanır. Kazaklar sayılır ve en çok asan öğrenci alkışlanır. Bu etkinlik, çocukların ilgi ve isteği doğrultusunda oynanır.