Benzer gelişim alanı, yaş grubu ve kavramlara sahip önerilen etkinlikler
Çocuklar halka olurlar ya da dağınık biçimde yerleşirler. Bir ebe seçilir. Ebe, elindeki zarfla halka dışında dönerek "mektup var, mektup var" diye bağırır. Zarfı bir arkadaşının arkasına bırakır. Arkasına zarf bırakılan çocuk, "postacı, zarfını düşürdün!" der ve yağ satarım oyunundaki gibi kovalamaca başlar. Çocukların arkadaşları için hazırlayıp getirdiği resimli mektuplar incelenir. Her çocuk mektubu hangi arkadaşına göndermeyi planladığını ve ne resmi yaptığını anlatır. Öğretmen tek tek çocukların mektuplarını zarflamalarına yardım eder. Zarfların üzerine gönderici ve alıcının isimleri yazılır. Yazı esnasında çocukların neden zarfın üzerine isim yazıldığı, nasıl yazıldığı tek tek açıklanarak gösterilir. Daha sonra öğretmen Teyzemin Mektubu şiirini okur. Nefesini doğru kullanma ve kelimeleri doğru telaffuz etmeye dikkat edilerek çocuklarla birlikte tekrarlanır. Bugün kapının zili Birden bire çalınca Baktım postacı amca Bir mektup verdi bana Okuyunca mektubu İçim sevinçle doldu Çünkü bana bu mektup Teyzemden geliyordu Sizleri çok özledik Hep tatili bekledik Çocuklarla birlikte Geleceğiz diyordu H. Önel Ardından çalışma sayfası dağıtılır. Postacının, elindeki mektubu eve ulaştıracak yol çizerek gösterilir.
Postacı kimdir?
Mektup ne işe yarar?
Zarfın üzerine neden isim yazılır?