Benzer gelişim alanı, yaş grubu ve kavramlara sahip önerilen etkinlikler
Öğretmen “Mini mini tavşanlarız. Zıp zıp zıplar, hop hop hoplarız. Zamanı gelince masamıza geçer, çalışır çabalarız.” diyerek çocukların masalara geçmelerini ve geçerken sınıftan altı tane eşya bulup masaya getirmelerini ister. Masaya getirilen eşyalar sayılarak altı tane olup olmadıkları kontrol edilir. Fazla ya da eksik olan eşyalar çocuklarla sayılarak tamamlanır. Daha sonra öğretmen çocuklara çalışma sayfaları ve kuru boya kalemleri dağıtır. “Çamaşırlar Makineye, Sayılar-6 ve 6 Rakamını Tanıma” çalışma sayfalarının yapılmasına rehberlik edilir. Etkinliğin ardından öğretmen “Mini mini tavşanlarız. Zıp zıp zıplar, hop hop hoplarız. Zamanı gelince ritim yapar, şarkılar söyler, dans ederiz.” diyerek çocukların müzik merkezine geçmelerini sağlar. “Ormanda Bir Kuş” şarkısı önce CD’den dinletilir. Ardından hep birlikte söylenir. ORMANDA BİR KUŞ Ormanda bir kuş Bir dala konmuş Ağlıyor işte, ağlıyor işte Cik cik cik cik cik Cik cik cik cik cik Ormanda bir su Kaçmış uykusu Akıyor işte, akıyor işte Şıp şıp şıp şıp şıp Şıp şıp şıp şıp şıp Ormanda bir fil Yemiş her şeyi Patlıyor işte, patlıyor işte Güm güm güm güm güm Güm güm güm güm güm Ormanda bir at Atmış her şeyi Gidiyor işte, gidiyor işte Dık dık dıgı dık dık Dık dık dıgı dık dık
Altı tane eşya bulmak zor oldu mu?
Şarkımızı beğendiniz mi?
Şarkıda hangi hayvandan bahsediyor?
Şarkıda hangi hayvanların sesleri taklit ediliyor?
Altı tane eşyayı nasıl saydık?