Patates Amcaya Ne Oldu?

Öğretmen “Mini mini tavşanlarız. Zıp zıp zıplar, hop hop hoplarız. Zamanı gelince deneyler yapar, araştırır inceleriz.” diyerek çocukların masalara geçmelerini sağlar. Etkinlik için gerekli patatesler ve bardaklar masanın üzerine konulur. Çocuklara birer adet patates, kürdan, küçük daireler ve bardak dağıtılır. Bardağa bir miktar su konur. Patates bardağın içine yerleştirilir. Kürdanlar saplanarak kol görüntüsü oluşturulur. Küçük daireciklerden gözler ve burun oluşturulur. Kürdanlardan biri de burnuna takılır. Kürdanlar ikiye bölünerek sivri tarafı patatesin üst kısmına saplanarak saç görüntüsü oluşturulur. Daha sonra patates amcadaki değişiklikler gözlemlenmek üzere fen köşesine konulur. Öğretmen “Çocuklar sizce patates amcalar suyun içinde ne olacak?” der ve çocukların fikirleri dinlenir. Patates kurumasın diye bardağa iki günde bir su eklenir. Üç dört gün sonra patatesin içinde kökler büyümeye başlar, tepesinden yapraklar çıkar. Çocuklar gelişimi takip eder, gözlem sonuçları tartışılır. Öğretmen “Mini mini tavşanlarız. Zıp zıp zıplar, hop hop hoplarız. Zamanı gelince oyunlar oynar, eğlenip coşarız.” diyerek çocukları etrafında toplar. Çocuklara “Elektrik Süpürgesi” adlı oyunu oynayacakları söylenir. Öğretmen oyuna başlamadan önce oyunun oynanışını çocuklara anlatır. Oyun oynarken yerlerde kâğıtlar durur. Bir lider seçilir ve lider süpürge olur. Diğer çocuklar kaçan çöp olurlar. Yakalanan çöp süpürgenin belinden tutar. Oyun bu şekilde devam eder.