Sayışmaca

Çocuklarla ses ve nefes çalışmaları yapılır. Sesin tonunu ve hızını ayarlayarak öğrenilen şiirlerin tekrar edilmesi sağlanır. Öğretmen, bağırmadan ve acele etmeden konuştuğumuzda söylediklerimizin daha iyi anlaşılacağı konusunda çocuklara hatırlatmalar yapar ve şiirlerin nasıl okunması gerektiği konusunda model olur. Ardından "mendil kapmaca" oyunu oynanır. Sonra "Sarı Limon" tekerlemesi söylenir: Bir, iki, üç, dört, beş Altı, yedi, sekiz, dokuz, on Git komşunun damına kon Sarı limon Bu tekerleme ile sayma çalışması yapılır. Sınıftaki nesneler kullanılarak aynı sayıda olanlar eşleştirilir (beş tane lego, beş tane blok gibi). Daha sonra çalışma sayfası yönergeler doğrultusunda yapılır; aynı sayıda olanlar eşleştirilir.