Benzer gelişim alanı, yaş grubu ve kavramlara sahip önerilen etkinlikler
Çocuklara “Sevimli mantarlar topraktan çıkarak büyümüş büyümüş büyümüş” denilerek mantar olmaları ve dağınık bir şekilde ayakta durmaları söylenir. Ardından “Mantar Yakalama” oyununun kuralları anlatılır. Çocuklar arasından sayışmaca ile bir ebe seçilir. Ebe, mantarların arasında dolanarak birer birer başlarından bastırıp onları oturtmaya çalışır. Oturan mantar 10'a kadar saydıktan sonra tekrar ayağa kalkabilir. Ebe hızlıca mantarları oturtmaya çalışırken oturan mantarlar da 10'a kadar sayıp tekrar kalkarlar. Oyun bir süre devam ettirilir ve ebe değiştirilir. Oyun, istekli olan tüm çocuklar ebe olana kadar sürdürülür. Oyun etkinliğinin ardından okuma yazmaya hazırlık çalışması için çocuklar masalara yönlendirilir. “Mantar” simetri çalışması çocuklara dağıtılır. Öncelikle çocuklara simetri çalışması hakkında bilgi verilir. Öğretmen simetriyi, var olan şekli tamamlayacak şekilde diğer yarısının yansıtılması olarak açıklar. Çocukların daha iyi kavrayabilmeleri için sırayla çalışma sayfalarındaki şekillerin orta noktasına ayna yerleştirilir. Mantar şeklinin diğer yarısı aynaya yansır. Ardından çocuklardan simetri çalışmasını kuru boyaları ile çizerek boyamaları istenir.
Oyunumuzda mantarlar kalkmak için kaça kadar saydı?
Oyunumuzda mantar olmak mı daha eğlenceliydi, yoksa mantarları yakalamak mı?
Simetri çalışmasını yaparken zorlandın mı?