Sorumluluk

Öğretmen sınıftaki eşyaları göstererek ne olduklarını sorar. Daha sonra bir nesne ismi söyler ve çocuğun çevresinde bulup göstermesini sağlar. Çocuklara "Bu nesneyi hangi öğrenme merkezinde buldun?", "Ne yapmak için kullanırız?", "İşimiz bitince nereye koyarız?" şeklinde sorular yöneltir. Daha sonra sınıf içindeki sorumluluklarımız ve eşyalarla işimiz bitince neler yapmamız gerektiği hakkında sohbet edilir. Sınıfın içerisinden çeşitli malzemeler sınıfın ortasına getirilir. Hareketli bir müzik açılır. Çocuklara arıların ne kadar çalışkan hayvanlar olduğu anlatılır. Ardından öğretmen "Şimdi siz de arılar gibi uçarak gelip bu nesnelerden birini alıp yerine yerleştireceksiniz. Bu sırada yardımlaşmayı da unutmayalım" diyerek oyunu başlatır. Oyunun bitiminde nesnelerin doğru yerlerinde olup olmadığı kontrol edilir. Çocuklar alkışlanır. Yapılan çalışmanın ardından çalışma sayfası yapılır. Öğretmen fon kartonlarını çıkarıp çocukları 3 gruba ayırır. Çocuklara parmak boyası verilir ve el baskısı yaparak istedikleri gibi tamamlarlar. Yapılan çalışmalar asılır. Öğretmen "Gruplar hâlinde parmak boyası çalışması yapıldı. Şimdi hep beraber sınıfımızı temizleyeceğiz." der. Sınıf temizlenir.