Teldeki Kuşlar

Öğretmen “Ben cici bir kuşum, pır pır uçarım, etkinlik saati gelince, sandalyeme konarım” tekerlemesi ile çocukları masalarına alır. “Teldeki Kuşlar” boyama sayfaları çocuklara dağıtılır. Evler boyandıktan sonra çocukların tellere parmak boyayla parmak baskısı yaparak kuşlar oluşturmaları istenir. Kuşlar kuruduktan sonra siyah kalemle gaga, ayak vb. çizilir. Öğretmen çocukların yaptıkları teldeki kuşlara bakarak “Hangi teldeki kuşlar kalabalık? Hangi tel daha tenha?” diye sorar ve çocukların göstermelerini ister. Çalışmalar panoya asılarak sergilenir. Ardından öğretmen yazı tahtasına tahta kalemi ile teller çizer ve üzerine kuşlar yapar. Teldeki kuşlar çocuklarla beraber sayılır. Sonrasında toplama-çıkarma işlemlerine geçilir. Öğretmen “Telde 5 tane kuş var. Bakın 3 tane daha tele kuş çiziyorum. Teldeki kuş sayımız kaç oldu?” der. Ardından “Telde 7 tane kuş varmış, 2 tanesi uçmuş (tahta silgisi ile kuşlar silinir). Acaba telimizde kaç kuş kalmış?” diye sorar. Çocukların ilgisi doğrultusunda etkinlik devam ettirilir.