Ağaç ve Doğa Etkinliği

Çocuklara öğrendikleri parmak oyunlarından en çok hangisini sevdikleri sorulur ve çocukların seçimine uygun olan bir tanesi tekrar edilir. "Ağaç Dikelim" hikayesi okunur. Hikaye aralarında ve sonrasında sorular sorulur, çocukların cevap vermelerine fırsat verilir. Çocuklara ağaçların faydalarından bahsedilir. Ormanların ağaçlardan oluştuğu, doğayı ve orada yaşayan tüm canlıları korumamız gerektiği, onlara iyi davranmamız gerektiği anlatılır. Öğretmen etkinlik için dışarı çıkılacağını söyler ve çocuklardan dışarıdaki havaya uygun giyinmelerini ister. Dışarı çıkıldığında mevsimlerden ve günün hangi vakti olduğundan bahsedilir, etrafta gezinti yapılarak çevre incelenir. Ağaçlardaki değişim ve dışarıda görülen canlılar hakkında konuşulur. Gördükleri ile ilgili soru sormak isteyen çocuklar cesaretlendirilir. Su birikintilerine ve toprağa basmalarına izin verilir. Sınıfa dönüldüğünde deney için ayakkabılarındaki çamuru sıyırıp şeffaf bir poşete koymaları sağlanır. Poşet ılık ve güneş alan bir yere konur ve bir hafta içindeki değişimi gözlenir. Bir hafta içinde çamurun içinden tohumların çimlenmiş olacağı bilgisi verilir. Çocukların sanat etkinliği için masaya geçmeleri söylenir. Grup olarak ağaçta yaşayan hayvanlar ile ilgili bir proje yapılacağı anlatılır. Öğretmen büyükçe bir ağaç çizer. Ağaçların aynı zamanda birçok hayvanın yuvası olduğu anlatılır. Ağaçta yaşayan hayvanların ağacın dallarına ve üzerine yapıştırılacağı söylenir. Fakat elinde bu hayvanların olmadığı ve bu sorunun nasıl çözüleceği sorulur. Çocuklar hangi hayvanlara ihtiyaç olduğunu belirler ve sonrasında çözüm bulurlar (fotokopi, dergilerden hayvan resimleri, hamurdan veya oyuncak hayvanlardan hayvanlar). Her çocuk kendi bulduğu yöntemlerle istediği bir arkadaşı ile iş birliği sağlar ve ağaca yapıştırılır ya da etrafına konulur. Çalışma bittiğinde sergilenir. "Midilli oyunu" için bütün çocuklar bir çizgi üzerinde sıralanır. İçlerinden birisi Midilli olur. Midilli iki ayağı ile hoplaya hoplaya birkaç adım ileri giderken, diğerleri de onu taklit ederek takip ederler. Birden bire Midilli "Dur" der ve gerideki çizgiye kadar arkadaşlarını kovalayarak onları vurmaya çalışır. Yakalananlar, Midilli'nin yardımcısı olur ve bir dahaki seferde onlar da arkadaşlarını vurmaya çalışır. En son kalan oyuncu bir dahaki oyun için Midilli olur. Oyun etkinliği bitiminde doğamız kitabı 17. sayfadaki çalışma için masalara geçilir.