Benzer gelişim alanı, yaş grubu ve kavramlara sahip önerilen etkinlikler
Öğretmen eline büyük ve küçük topları alır ve çocuklara bu toplardan hangisinin büyük, hangisinin küçük olduğunu sorar. Ardından sınıfta asılı olan büyük-küçük kavramlı görselleri birlikte incelerler. Öğretmen, çocuklara sınıftaki Legoları büyük ve küçük olarak iki gruba ayıracaklarını söyler ve çocukları iki gruba ayırır. Bir grup küçük Legoları, diğer grup ise büyük Legoları öğretmenin belirlediği alanlara toplar. Öğretmen müzik eşliğinde oyunu başlatır ve belirlenen süre sonunda hangi grup daha çok Lego toplamışsa oyunu o grup kazanır. Kazanan grup alkışlanır. Ardından "Hedefi Vuruyorum" oyunu için önce küçük Legolar üst üste dizilir ve çocuklar küçük top ile hedefi vurmaya çalışır. Tüm çocuklar hedefi vurduktan sonra büyük Legolar dizilir ve büyük top ile hedef vurulur. Son olarak çocuklar, büyük-küçük kavramı ile ilgili çalışma sayfasını verilen yönergeler doğrultusunda boya kalemleriyle tamamlar.
Oyundaki topların özellikleri neydi?
Hedef vurma oyununda hangi Legoları büyük top ile mi yoksa küçük top ile mi vurmak daha kolaydı?
Hangi Legolar daha büyüktü, hangileri daha küçüktü?