Benzer gelişim alanı, yaş grubu ve kavramlara sahip önerilen etkinlikler
Çocukların öğretmeni rahat görebilecekleri şekilde oturmaları sağlanır. Çocuklara birbirlerinin boyunu ölçecekleri söylenir. İlk olarak istekli iki çocuk karşılıklı alınır. Bir öğrenci arkadaşının boyu kadar büyük boy legoyu üst üste dizer ve kaç lego dizdiğini sayar. Karşısında bulunan öğrenci de aynı şekilde arkadaşının boyunu ölçer ve uzun-kısa karşılaştırması yapılır. Çıkan sonuçlar not edilir. Öğrencinin fotoğrafı çekilerek portfolyo dosyalarına konulur; böylece yıl sonunda ölçüm tekrar yapılarak boy farkı gözlemlenebilir. Boy ölçümü tüm çocukların uygulaması ile devam eder. Ardından çocuklarla boyumuzun uzaması için yapılması gerekenler hakkında sohbet edilir: süt ve süt ürünlerini tüketmemiz gerektiği, spor yapmanın kemiklerimizi güçlendirerek boyumuzun uzamasına yardımcı olduğu gibi. Çocukların sohbete katılarak düşüncelerini söylemelerine fırsat tanınır. Çocuklara ailelerinde en uzun boylu ve kısa boylu olan bireylerin kimler oldukları sorulur ve cevaplar dinlenir. Daha sonra “İnsanlar” parmak oyunu öğretmen tarafından hareketleri ile söylenir ve hep birlikte tekrar edilir: “Uzun insanlar, kısa insanlar (El ile uzun kısa hareketleri yapılır.) Mutsuz insanlar, mutlu insanlar (Yüz mimikleri ile ifade edilir.) Şişman insanlar, zayıf insanlar (Şişman ve zayıf hareketleri yapılır.) Hızlı gidenler, yavaş gidenler (Hızlı, yavaş parmaklarla gösterilir.) Tembel insanlar, çalışkan insanlar (Beden hareketleri ile canlandırılır.)” Parmak oyununun ardından kitap merkezinden seçilen bir hikâye okunarak sohbet edilir. Hikâye sonunda çocuklara zürafalar ile ilgili birkaç bilgi verilir: nerede yaşadıkları, boyunlarının uzunluğu, ne ile beslendikleri gibi. Dil etkinliği sonunda çocuklar etkinlik masalarına yönlendirilir. Masalara zürafa etkinlik kalıpları, makaslar, boya kalemleri, yapıştırıcı ve A4 kâğıtları yerleştirilir. Çocuklar zürafa kalıplarını keserek kâğıtlara yapıştırırlar. Etrafına ağaç, çimenler, hayvanlar çizip boyayarak özgün ürünler oluşturabilecekleri tamamlama çalışması yaparlar. Etkinlik sonunda kullanılan malzemeler toplanarak eller yıkanır.
Bugün boyumuzu ölçerken ne kullandık?
Boyumuzun uzaması için neler yapmalıyız?
Zürafalar ne ile beslenir?
Daha önce zürafa gördün mü?
Zürafa kadar boyumuz olsaydı ne olurdu?