Benzer gelişim alanı, yaş grubu ve kavramlara sahip önerilen etkinlikler
Etkinlik, çocukların temizlik ve hijyen farkındalığını eğlenceli bir oyunla pekiştirmelerini, sosyal kurallar ve nezaket konularında gelişimlerini desteklemeyi, beden koordinasyonu ve grup içi iletişim becerilerini artırmayı hedefler. Öğretmen, çocukların merakını uyandırmak için onlara ormanın derinliklerinde yaşayan sevimli Kurt Baba'nın hikayesini anlatmaya başlar. Hikayede Kurt Baba'nın her gün yeni bir temizlik alışkanlığı öğrenmeye çalıştığı vurgulanır. Ardından, çocukların hayal güçlerini harekete geçirmek için “Sizce Kurt Baba bugün hangi temizlik alışkanlığını öğrenmek istiyor olabilir?” sorusu yöneltilir. Oyun Zamanı: Tüm çocuklar el ele tutuşarak bir halka oluşturur. Ortaya geçecek olan Kurt Baba, bir sayışmaca ile belirlenir. Çocuklar halka şeklinde dönerken hep bir ağızdan şarkıyı söylerler: Ormanda gezer iken Kurt Babaya rastlar iken Kurt Baba ne yapıyorsun? Şarkı bitince ortadaki Kurt Baba, öğretmenin gösterdiği temizlik alışkanlığı ile ilgili resimli kartlardan (örneğin; diş fırçalama, el yıkama) birini taklit eder. Halkadaki diğer tüm çocuklar da aynı hareketi tekrarlar. Oyun farklı temizlik alışkanlıkları canlandırılarak birkaç tur devam eder. Oyunun beklenmedik bir anında Kurt Baba, “Yemek yiyorum!” diye bağırır. Bu komutla birlikte bütün çocuklar kaçışmaya başlar, Kurt Baba ise onları yakalamaya çalışır. Çocukların bu sırada birbirine çarpmadan, dikkatlice hareket etmeleri hatırlatılır. Oyun boyunca çocuklar hareketli etkinliğe istekle katılırlar. Yakalanmayan son çocuk, bir sonraki oyunun Kurt Baba'sı olur. Oyunun Zenginleştirilmesi: Her canlandırmadan sonra, o temizlik alışkanlığının neden önemli olduğuna dair kısaca sohbet edilir. Oyun içine “Ellerimizi yıkayalım, mikroplardan uzak kalalım” gibi basit ritimler ve tekerlemeler eklenir. Kurt Baba olan çocuk, zaman zaman “Teşekkür ederim, çok güzel oynadınız!” gibi nazik ifadeler kullanması için teşvik edilir. Diğer çocukların da birbirlerine karşı bu tür nazik ifadeler kullanmaları desteklenir. Kapanış ve Değerlendirme: Etkinlik sonunda tüm çocuklar minderlere oturur ve rahatlar. Öğretmen tarafından aşağıdaki sorular yöneltilerek oyun üzerine sohbet edilir: “Bugün Kurt Baba ile hangi temizlik alışkanlıklarını öğrendik?” “Siz Kurt Baba olsaydınız başka hangi temizlik alışkanlığını canlandırmak isterdiniz?” “Birbirimize nazik davrandığımızda neler hissederiz?” Son olarak, okulda ve günlük hayatta kullanılan nezaket kuralları hakkında konuşulur (örneğin; günaydın demek, teşekkür etmek). Öğretmen, oyuna katıldıkları ve birbirlerine saygılı davrandıkları için çocuklara teşekkür eder. Çocuklar da birbirlerine teşekkür ederek etkinliği sonlandırır.
Bugün Kurt Baba ile hangi temizlik alışkanlıklarını öğrendik?
Siz Kurt Baba olsaydınız başka hangi temizlik alışkanlığını canlandırmak isterdiniz?
Birbirimize nazik davrandığımızda neler hissederiz?