Benzer gelişim alanı, yaş grubu ve kavramlara sahip önerilen etkinlikler
Çocuklarla birlikte minderlere geçilir ve şu tekerleme söylenir: Ben, küçük kaplanım. Taştan taşa atlarım. Minderleri görünce Üstlerine zıplarım. Ardından çocuklardan kollarını açarak bir kuş gibi taklit yapmaları ve yerlerine oturmaları istenir. Hangi hayvanı taklit ettikleri sorulur. "Kuşlar nasıl uçar? Bir fikriniz var mı?" diye sorulur. Kuşların vücut yapılarının uçmak için uygun olduğu söylenir. Kemiklerinin içinin boş olduğu, ağırlıklarının fazla olmadığı ve vücutlarında hava keseleri (torbaları) bulunduğu anlatılır. Tüylerinin çok hafif olduğu ve uçmalarına yardımcı olduğu belirtilir. "Kuşlar uçarken neyden yararlanır?" diye sorulur ve rüzgâr sonucuna ulaşmaları için rehberlik edilir. Kuşların uçarken rüzgârdan yararlandıkları, rüzgârın esme yönünü ve gücünü kullanarak enerji harcamadan uçabildikleri söylenir. Ayağa kalkılır ve sınıfta kuş uçma taklidi yapılır. Kuş uçarken kanatlarının nasıl hareket ettiğini düşünerek kollarını kanat gibi kullanmaları istenir. Yerine oturulur ve kuşlar hakkında konuşmaya devam edilir. Kuşların yumurtlayarak çoğaldığı, yumurtladıktan sonra yavrular yumurtadan çıkıncaya kadar üzerine oturarak yumurtaların belli bir sıcaklıkta durmasını sağladıkları anlatılır. Kuşların kalabalık bir şekilde uçtukları ve göç ederken de hep birlikte göç ettikleri söylenir. Kuşların nasıl beslendikleri konuşulur. Doğal yaşam alanlarında meyve, tohum ve yeşil yapraklı bitkilerde bulunan böcekler ile beslendikleri, evcil kuşların ise meyve, sebze ve tohum ile beslendiği söylenir. Kuşların yaşam haklarına saygı duyulması, gerektiğinde onları koruma ve kesinlikle zarar vermeme konularına dikkat çekilir. "Yaralı bir kuş görürseniz ne yaparsınız? Hayvanları kim tedavi eder?" soruları sorulur. "Kuşlar Nasıl Uçar? - Okul Öncesi Eğitici Video" izlenir. Kuşların her birinin farklı sesleri olduğu söylenir ve "Kuşları Öğreniyoruz | Uçan Hayvanları Tanıyalım" izlenir. İstenirse kuş ismi ve çıkardığı ses izlenince video durdurulur ve çocukların da aynı sesi çıkarmaya çalışmalarına fırsat tanınır. "Mini Mini Bir Kuşun Sabrı" hikâyesi okunur (izlenir). "Kediler ve Kuşlar" şarkılı drama yapılır.
Bugün neler yaptık?
En çok hangi etkinliği yaparken eğlendin?
Kuşlar nasıl çoğalırlar?
Kuşlar hangi mevsimde sıcak yerlere göç ederler?
Uçamayan kuş var mıdır?
Sınıfının kalabalık mı olmasını istedin tenha mı olmasını isterdin?