Kütüphane Haftası Etkinliği

Çocuklara bu haftanın Kütüphane Haftası olduğu söylenir. “Sizler hiç kütüphaneye gittiniz mi?”, “Kütüphanede ne yapılır?”, “Nasıl davranmalıyız?”, “Neden sessiz olmalıyız?” şeklinde sorular sorularak sohbet edilir. Çocuklara, okul kütüphanesine gidecekleri söylenir. Ayakkabılarını giymeleri istenir, her çocuk ayakkabısını giyip sıra olduktan sonra okul kütüphanesine çıkılır. Önce çocukların gözlemlemeleri istenir. Sonra Kütüphane Haftası ile ilgili sohbet edilir (kitap okumanın yararları, kütüphanelerden nasıl yararlanırız gibi). Çocuklardan birer kitap alıp masalara oturarak sessizce incelemeleri sağlanır. Süre bitiminde çocuklardan kitapları yerlerine yerleştirmeleri istenir. Gezi tamamlanır ve sınıfa gidilir. Çocukların evden getirdikleri kitaplar ortaya her çocuğun göreceği şekilde konulur. Çocuklar etrafında halka olurlar ve otururlar. Önce çocuklardan kütüphaneyle ilgili görüşleri alınır. “Kitaplar nereye sıralanmıştı?”, “Ne çeşit kitaplar vardı?”, “Kitapların yararları nelerdir?”, “Kitaplar nasıl kullanılmalıdır?” sorularıyla sohbet edilir. “Boyama Kitabım” isimli parmak oyunu hep birlikte söylenir. Kitaplarla ilgili bir öykü anlatılır. Boyama Kitabım Elime bir kitap aldım (İki el açılır yan yana tutulur.) Sayfa sayfa çevirmeye başladım (Eller üst üste konur sol el sağ elin üzerinde açılır, kapatılır.) Birinci sayfayı açtım (Sol elin başparmağı gösterilir.) Baktım bir kelebek (İki el birbirine kenetlenir parmaklar hareket ettirilir uçma taklit edilir.) Boyadım onu benek benek (Sağ el sol elin içine sürülür.) İkinci sayfayı açtım (Sol işaret parmağı gösterilir.) Baktım bir balık (İki el üst üste konur başparmaklar hareket ettirilir.) Boyadım onu renk renk (Sağ el sol elin içine sürülür.) Üçüncü sayfayı açtım (Sol elin orta parmağı gösterilir.) Baktım bir tavşan (Sağ elin işaret ve orta parmakları dik tutulur.) İki kulaklı hop hop tavşan (Hoplama hareketi yapılır.) Boyadım onu renk renk (Sağ el sol elin içine sürülür.) Dördüncü sayfayı açtım (Sol elin yüzük parmağı gösterilir.) Baktım bir çiçek (Sağ el açılır, parmaklar büzülür açılır.) Beşinci sayfayı açtım (Sol elin serçe parmağı gösterilir.) Baktım bir kuş (Uçma hareketi yapılır.) Boyadım onu tek tek (Sağ el sol elin içine sürülür.) Yoruldum kitabımın kapağını kapattım. (İki el üst üste konur.) (S. TABAR)