Oyuncak Nerede?

Fen merkezine çeşitli harita ve krokiler asılır. Çocukların harita ve krokileri incelemelerine fırsat verilir. Çocuklarla harita ve krokinin ne işe yaradığı, nasıl kullanıldığı ile ilgili sohbet edilir. Sınıfın herhangi bir yerine büyük bir oyuncak yerleştirilir. Fen merkezinin oyuncağa ne kadar uzaklıkta olduğunu belirlemek için standart olmayan birimlerle ölçüm yapılır (iplerle, adım sayarak, legolarla vb.). Oyuncağın hangi merkeze daha yakın olduğu, etrafında hangi merkezler olduğu konuşulur. Çocuklar masalara geçerler. Büyük renkli kartonlara oyuncağın olduğu yeri gösteren bir nesne konulur. Etrafında hangi merkezlerin olduğu çeşitli nesnelerle belirtilir. Daha sonra nesnelerin olduğu yerler boyalarla belirlenerek krokiler oluşturulur.