Benzer gelişim alanı, yaş grubu ve kavramlara sahip önerilen etkinlikler
Öğretmen sınıfa elinde renk renk çiçeklerle girer. Çocuklara artık ilkbahar mevsimine girildiğinden bahseder ve ilkbahar mevsimini tanıtır. Çocuklarla birlikte okulun çevresinde geziye çıkılır, doğadaki değişiklikler gözlemlenir ve sohbet edilir. Çocuklara ilkbahar mevsimini duyunca neler hissettikleri sorulur. Öğretmen, elindeki renk renk ve farklı türden çiçeklerin karıştığını söyler. Çocukları sırasıyla yanına çağırır ve bu çiçekleri renk ve şekillerine göre gruplamalarını ister. Öğretmen çocuklara "İlkbaharın gelmesini parti yaparak kutlayalım." der. Çocukların partide takmaları için çiçek tacı yapmaları istenir. Her çocuk, grupladığı çiçekleri kullanarak şeritler şeklinde kesilmiş fon kartonlarına yapıştırır. Çiçeklerini grapon kâğıdı, pul, boncuk ve simlerle süslerler. Çiçek taçları çocukların başlarına takılır. Öğretmen hareketli bir müzik açar ve çocukların özgün bir şekilde dans etmelerini ister.
Yaptığımız etkinlik hoşunuza gitti mi?
İlkbahar mevsimiyle ilgili neler düşünüyorsun?
Çiçekleri gruplarken zorlandın mı?
Çiçek tacı yapmak nasıl bir duyguydu?