Saat

Öğretmen, “Bilginin Mucitleriyiz Biz. Okulumuzu çok severiz. Zamanı gelince masamıza geçer, çalışır çabalarız biz.” diyerek çocukların masalara geçmelerini sağlar. Daha sonra Saat şiiri çocuklarla birlikte söylenir: SAAT Cep, kol, masa, duvar saatisiniz, Kiminiz meydanlarda kule üstündesiniz. Devamlı yanımızda parça gibisiniz, Neresindeysek günün onu siz bilirsiniz. Şiirin ardından öğretmen çocuklara “Zaman’ın Hikâyesi” isimli hikayeyi anlatır. Ardından çocuklara çalışma sayfalarını ve kuru boya kalemlerini dağıtır. “Meyvelerin Yararları ve Sebzelerin Yararları” adlı çalışma sayfalarının yapılmasına rehberlik eder. Daha sonra öğretmen şu açıklamayı yapar: “Zaman; elle tutulmaz, gözle görülmez ama herkes tarafından takip edilir. Zaman kavramı olmasa hiçbir şey yapamayız. Zaman sayesinde işlerimizi düzenli bir şekilde yaparız. Sabah vakti uyanırız ve kahvaltı yaparız. Öğle vakti işlerimizin çoğunu halletmiş oluruz. Akşam vakti evde dinleniriz, ailece yemek yeriz ve uyuruz.” Çalışmalardan sonra öğretmen “Bilginin Mucitleriyiz Biz. Okulumuzu çok severiz. Zamanı gelince oyunlar oynar eğleniriz.” der ve çocukların oyun alanında toplanmalarını sağlar. “Tilki Tilki Saatin Kaç” oyunu çocuklara anlatılır. Görev dağılımı yapılır. Çocuklar yan yana sıralanır ve ebe onlardan önde bir yerde duvara yumar. Ebe olan çocuk tilkidir ve çocuklar hep bir ağızdan sorarlar: - Tilki tilki saat kaç? Ebenin söylediği sayı kadar ilerlenir. Ebe arkası dönüktür. Bu şekilde devam eder. En sonunda ebeye ilk yaklaşan ona dokunur ve tüm çocuklar kaçarlar yerlerine, ebe kimi yakalarsa o çocuk tilki olur. Öğretmen “Bilginin Mucitleriyiz Biz. Okulumuzu çok severiz. Zamanı gelince masamıza geçer, çalışır çabalarız biz.” diyerek çocukların masalara geçmelerini sağlar. Çocuklara “Diş Temizliği” çalışma sayfasını, makas ve yapıştırıcıları vererek çocukların etkinliklerini tamamlamalarına rehberlik eder. Tamamlanan etkinlikler panoda sergilenir. Sınıf toparlanarak temizlenir. Çocukların el temizliğini yapmaları için lavabolara yönlendirilir.