Benzer gelişim alanı, yaş grubu ve kavramlara sahip önerilen etkinlikler
Çocuklara balonların nasıl şişirileceğini bilip bilmedikleri sorulur ve denemeleri için fırsat verilir. Çocuklar balonlarını şişirmeye çalışır; şişiremeyenlere destek olunur. Balonların renkleri hakkında konuşulur ve sınıftaki balon sayısı birlikte sayılır. Çocuklar ikişerli gruplara ayrılır ve her grup bir balon alır. Gruplara müzik eşliğinde dans etmeleri, dans ederken balonları birbirlerine atmaları ve müzik bitene kadar balonlarını düşürmemeleri gerektiği söylenir. Müzik başlar ve gruplar dans eder. Müzik bittiğinde balonunu düşürmeyen gruplar tebrik edilir. Ardından öğretmen çocuklara okula geldikleri ilk gün neler hissettiklerini, şu an okulla ilgili neler hissettiklerini ve okulda en çok yapmayı sevdikleri aktiviteyi sorar. Son olarak öğretmen çocuklara kısa bir tatile çıkacaklarını söyler, gelişim raporlarını ve önceden hazırlanmış hediye paketlerini dağıtır. Çocuklara tatilde dinlenmelerini ve okul açıldığında yeni etkinlikler yapacaklarını söyleyerek onları ailelerine teslim eder.
Balonlarla neler yaptınız?
Balonları düşürmeden dans etmeye çalışırken zorlandınız mı? Neden?
Hangi renklerde balonlar vardı?
Kaç tane balonumuz vardı?
Balon gibi şişirilen başka neler olabilir?
Okula başladığın ilk gün neler hissettiniz?
Okulda en çok sevdiğiniz etkinlik hangisi?
Tatilde ne yapmayı düşünüyorsunuz?