A Sesi

Çocuklara “A” sesine vurgu yapılarak aşağıdaki şiir okunur: 1- “Aslı benim adım Tam altı yaşındayım A ile başlar adım Akşam erken yatarım. 2- Okula giderim Arkadaşlarımı çok severim Açelya, Arda, Asya Adlarını unutma 3- Annem, babam, ablam Ağabeyimle, amcam Ailemden bazıları Anneannemi unutmamalı 4- Ayılar, atlar, aslanlar Sevdiğim hayvanlar Çalışkan arılar Bize bal yaparlar. Şiir okunduktan sonra çocuklara “Şiirdeki çocuğun adı neymiş?”, “A” sesiyle başlayan birini tanıyor musunuz?”, “Aslı kaç yaşındaymış?”, “Aslı akşamları neden erken yatıyor olabilir?”, “Aslı kimleri çok seviyormuş?”, “Aslı’nın arkadaşlarının ismini hatırlıyor musunuz?”, “Aslı’nın ailesinde kimler varmış?”, “Aslı’nın sevdiği hayvanlar hangileriymiş?”, “Siz hangi hayvanları seviyorsunuz?”, “Şiirde ‘a’ sesiyle başlayan neler duydunuz?”, “Şiirde ‘a’ sesiyle biten neler duydunuz?” gibi sorular yöneltilerek çocukların cevapları dinlenir. Ardından “A” sesiyle başlayan ve biten başka kelimeler bulabilmeleri için çocuklara rehberlik edilir. Bulmalarına yardımcı olmak için çeşitli ipuçları verilebilir. Sınıfta ismi “a” sesiyle başlayan çocuklar olup olmadığı sorulur. “A” sesiyle başlayan bir hayvan tanıyıp tanımadıkları sorulur. “A” sesiyle başlayan bir meyve bilip bilmedikleri sorulur. Evlerinde kullandıkları eşyaları düşünmelerine ve “a” sesiyle başlayanları söylemelerine rehberlik edilir. Birbirlerinin isimleri veya çeşitli nesnelerin isimlerinin başında “a” sesi varmış gibi söylerler. Ardından orkestra oluşturulur. Bu orkestradaki müzik aletleri bozulmuştur ve sadece “aaaa” sesi çıkarır. Orkestraya bir şef seçilir. Şef el hareketleri ile sesleri yönetir. El hareketleri ile alçak-yüksek, hızlı-yavaş, kalın-ince ses tonları ile “a” sesi çıkarırlar.