Benzer gelişim alanı, yaş grubu ve kavramlara sahip önerilen etkinlikler
İçi görünmeyen bir torbanın içine üçgen, kare ve dikdörtgen şeklindeki nesnelerden çocuk sayısı kadar yerleştirilir. Çocuklara sırayla torbanın içindeki nesnelerden birini seçmeleri için fırsat verilir. Tüm çocuklar nesnelerini seçtikten sonra çocuklara ellerindeki nesnenin kaç kenarı olduğunu saymaları için rehberlik edilir. Çocuklara ellerindeki nesnelerin kenar sayısı kadar ellerini çırpmaları, parmaklarını şıklatmaları, zıplamaları vb. yönergeler verilir. Geometrik şekillerin isimleriyle ilgili konuşulur. Çocuklara seçtikleri nesnenin şekline benzeyen başka neler olabileceğini düşünmeleri ve düşündüklerini arkadaşlarıyla paylaşmaları için fırsat verilir. Çocukların nesneleri şekillerine göre gruplamalarına rehberlik edilir.
Torbanın içinden neler çıktı?
Çıkan nesnelerle neler yaptık?
Şekillerin kenarlarını sayarken zorlandınız mı? Neden?
Üçgene benzeyen başka neler var?
Kareye benzeyen başka neler var?
Dikdörtgenin kaç kenarı var?
Evinizde bu şekillere benzeyen neler var?