Tanışalım

Sandalyeler daire şeklinde dizilir ve çocuklar oturur. Çocukların resimlerinden hazırlanmış isim kartlıkları, kapağı kapalı bir kutu içinde ortaya konur. Kutunun içinde ne olabileceği hakkında beyin fırtınası yapılır. Kutunun kapağının açılmadığı çatışması ile çocuklara çeşitli yönergeler verilir: "Kapak neden açılmıyor olabilir? Herkes 'Açıl susam açıl' desin. Herkes adını söylesin. Soyadını söylesin." gibi örneklerle çocukların dikkati materyale çekilir. Herkesin adını söylediği gözlemlendikten sonra kutu açılır. Kutunun içinden çıkan isim ve resim kartlıkları çocuklara açıklanır. Çocuklar sırayla gelir, kutunun içinden aldığı resimli yaka kartının sahibini bulur ve kartı sahibine götürür. Çocuk kartı arkadaşına verirken tanışmasına rehberlik edilir. Bütün çocuklar yaka kartlarını aldıktan sonra çocuklar sandalyelerinde otururken öğretmen "Bu mahalleye yeni taşındım. Hiç kimseyi tanımıyorum. Gidip komşularımla tanışayım." der ve sırayla her çocuğa gidip evinin kapısı çalınır. Her çocuk için vücudunda farklı bir zil bulunur (burnu, saçı, dizi vb.). Kapı açma taklidi yapan her çocuğa "Merhaba, benim adım..." denerek el uzatılır. Çocuğun tokalaşıp adını ve soyadını söylemesi sağlanır. "Memnun oldum" ve "Teşekkür ederim" gibi nezaket kelimeleri vurgulanarak söylenir. Her çocuk tanıştıktan sonra hep birlikte çocuklardan da fikir alarak (onların bildiği bir oyunu anlatması ile de oynanabilir) oyunlar oynanarak çocukların uyum sürecine katılımı sağlanır. "Avucundaki Öpücük" hikayesi etkinlik dosyasında varsa okunabilir ve onunla ilgili etkinlikler yapılır.