Benzer gelişim alanı, yaş grubu ve kavramlara sahip önerilen etkinlikler
Öğretmen, “Mini mini tavşanlarız. Zıp zıp zıplar, hop hop hoplarız. Zamanı gelince ritim yapar, şarkılar söyler, dans ederiz.” diyerek çocukların müzik merkezine geçmesini sağlar. Hep birlikte nefes açma çalışmaları yaparlar. “Çocuklar şimdi rengârenk çiçeklerin olduğu bir bahçede olduğunuzu hayal edelim ve bu güzel çiçekleri koklayalım.” denir ve koklama hareketi yapılır. Çocuklar sırayla bütün çiçekleri koklar. Ardından öğretmen “Ali Baba’nın Çiftliği” adlı şarkıyı birkaç kez söyler ve çocuklara tekrarlatır. ALİ BABA'NIN ÇİFTLİĞİ Ali Baba'nın bir çiftliği var Çiftliğinde inekleri var "Möö Mööö" diye bağırır Çiftliğinde Ali Baba'nın Ali Baba'nın bir çiftliği var Çiftliğinde kedileri var "Miyav miyav" diye bağırır Çiftliğinde Ali Baba'nın Ali Baba'nın bir çiftliği var Çiftliğinde köpekleri var "Havv hav" diye bağırır Çiftliğinde Ali Baba'nın Ali Baba'nın bir çiftliği var Çiftliğinde kuzuları var "Meee meee" diye bağırır Çiftliğinde Ali Baba'nın Daha sonra öğretmen “Mini mini tavşanlarız. Zıp zıp zıplar, hop hop hoplarız. Zamanı gelince masamıza geçer, çalışır çabalarız.” diyerek çocukların masalara geçmesini sağlar. Ardından çocuklara çalışma sayfaları ve kuru boya kalemleri dağıtılır. “Çember, Çember Şeklinde Olanları Bulalım ve Çizgi Çalışması-Bilgisayar” çalışma sayfalarının yapılmasına rehberlik edilir.
Hangi şekli öğrendik?
Çevremizde çember şekline benzeyen neler var?
Nefes çalışmamızda ne kokladık?
Şarkımızın ismi neydi?
Şarkımızı beğendiniz mi?