Kare Kardan Adam

Öğretmen hazırladığı kare kuklasını konuşturarak çocukların dikkatini çeker. “Merhaba çocuklar, beni tanıyor musunuz? Benim adım Kare. Dört eşit kenarım var ve dört de köşem.” der. Ardından çocuklardan kareye benzeyen nesneleri göstermelerini ister. Daha sonra çocukların oturmalarını sağlayarak “Kare” adlı parmak oyununu öğretir. KARE Çocuklar!! Çocuklar Biliyor musunuz kareyi? (eller iki yana açılır) Dört tane kenarı (sağ elle dört sayısı gösterilir) Dört tane köşesi (sol elle dört gösterilir) Şekillerin en güzeli Neydi adı kare mi? Evet evet kare Haydi yapalım bizde Bu küçük bir kare (sağ ve sol elin işaret ve baş parmağı ile kare yapılır) Bu da büyük kare (sağ ve sol elin orta parmağı ile kare yapılır) Haydi sayalım 1,2,3,4 (havada kare şekli çizilir) Parmak oyunu birkaç kez tekrar edildikten sonra “Kare” animasyonu çocuklarla birlikte izlenir. Ardından öğrenilen daire, çember ve üçgen şekilleri tekrar edilir ve “Şekilleri Öğreniyorum” adlı şarkı öğretilir. Çocukların şarkıyı birkaç kez tekrar etmeleri sağlanır. ŞEKİLLERİ ÖĞRENİYORUM Üçgendir benim adım, tın tın tın tın tınlarım Üç kenarım vardır benim 1 2 3 Karedir benim adım her yerde ben de varım Dört eşit kenarım var 1 2 3 4 Bak bak bak bak etrafına bak, şekiller her tarafta ara tara kurcala Bak bak bak bak etrafına bak, şekiller her tarafta haydi bulsana Çemberdir benim adım yuvarlak döner başım Hiç kenarım yoktur benim çünkü ben bir çemberim Öğretmen çocukların etkinlik masalarına oturmalarını sağlayarak kilitli poşetleri ve traş köpüklerini masalara yerleştirir. Bu malzemelerle neler yapılabileceğini çocuklara sorar. Fikirleri dinledikten sonra “Kare Kardan Adam” duyusal etkinliği için poşet ve traş köpüklerini çocuklara verir. Çocuklardan traş köpüklerini poşetin içine sıkmalarını ister. Çok fazla olmayacak şekilde doldurulan kilitli poşetler hava almayacak şekilde kapatılır. Sağlam olması için öğretmen poşet ağzına koli bandı yapıştırır. Çocuklara şapka kalıpları, burnu için turuncu karton ve ağzı için siyah yuvarlak daireler verilir. Çocuklar şapkaları ve burnu kesip kardan adam duyusalına yapıştırırlar. Ağzı da tamamlandıktan sonra öğretmen kardan adam şeklinin hangi şekle benzediğini sorar ve kare şekli bir kez daha vurgulanır. Sonrasında çocukların “Kare Kardan Adam” duyusalı ile oynamalarına fırsat verilir.