Vücudumuz

Öğretmen çocuklara vücudumuzun bölümlerinden bahseder ve fen merkezinde bulunan görseller incelenir. Daha sonra bir öğrenci üzerinde vücudumuzun bölümleri gösterilir. Ardından görsel üzerinde eklem bölgelerimiz daire içine alınır ve çocuklarla birlikte eklem yerleri öğretmen rehberliğinde hareket ettirilir. Daha sonra öğretmen çocukların masalara oturmalarını sağlar. Çocuklara 'komik insanlar' çalışmasını yapacaklarını söyler. Çocuklara dergiler, makas, yapıştırıcı ve pastel boyalarını verir. Çocuklar öğretmenin verdiği yönergeye uygun olarak dergilerden insan vücut resimleri bulurlar. Ancak hazırlayacakları resmin 3 ayrı resimden olmasına dikkat ederler. Başını, vücudunu, kol ve bacaklarını farklı resimlerden kesip bir araya getirirler, kağıda yapıştırırlar, komik insanlarını oluştururlar. Etkinlik bitiminde “vücudumuz” adlı şarkı çocuklara öğretilir. Öğretmen önce şarkıyı söyler ardından birkaç defa çocuklarla birlikte tekrar edilir. VÜCUDUMUZ İki elim, iki kolum, bacaklarım var Sen hiç gördün mü? Üç dudaklı bir adam Her insanda bir burun, bir de ağız var Olur mu hiç üç dudak, dön de aynaya bak- hey... Sen hiç gördün mü? Üç kulaklı bir adam İki gözüm, iki kaşım, parmaklarım var. Olur mu hiç üç kulak, dön de aynaya bak-hey… İnci gibi dişlerim, birde çenem var İki kulak, iki yanak, bir de başım var Sen hiç gördün mü? Üç yanaklı bir adam Gözlerimde kirpiğim, saçlarımda var Olur mu hiç üç yanak dön de aynaya bak- hey.... Vücudumuzda bulunan organlar birlikte sayılır. Ardından “vücudumuzun bölümleri, organları bul yapıştır, farklılıklara saygı” çalışma sayfaları dağıtılarak verilen yönerge doğrultusunda tamamlamalarına rehberlik edilir.